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Biologie Amphibien Klasse 5 Übungen PDF
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PDF Losüngen – Biologie Amphibien Klasse 5 Klassenarbeit
Übung 1.
Ziel:
Bestimmen Sie die Fähigkeit der Amphibien, sich an Land oder im Wasser zu bewegen.
Anleitung:
1. Lassen Sie die Schüler in Gruppen arbeiten.
2. Jede Gruppe sollte ein Bild von einem Amphibien (Frog, Toad, Salamander oder Newt) aus einem Buch oder einer Website ausschneiden oder ausdrucken.
3. Die Schüler sollten das Bild auf einer großen Blatt Papier kleben.
4. Die Schüler sollten dann die Bewegungsmerkmale des Amphibien untersuchen (z.B. Schwimmhäute, Kiemen, Beine, Hände, Schwanz).
5. Die Schüler sollten eine Tabelle erstellen, um die Bewegungsmerkmale des Amphibien zu beschreiben.
6. Die Schüler sollten dann erklären, wie die Bewegungsmerkmale des Amphibien ihm helfen, sich an Land oder im Wasser zu bewegen.
7. Die Schüler sollten ihre Ergebnisse präsentieren.
Lösung:
Bewegungsmerkmale des Amphibien:
1. Schwimmhäute zwischen den Fingern und Zehen: Dies hilft dem Amphibien, im Wasser zu schwimmen.
2. Kiemen: Dies hilft dem Amphibien, im Wasser atmen zu können.
3. Beine: Dies hilft dem Amphibien, sich an Land fortzubewegen.
4. Hände: Dies hilft dem Amphibien, sich an Land fortzubewegen.
5. Schwanz: Dies hilft dem Amphibien, sich im Wasser fortzubewegen.